Après avoir facilité les tâches administratives de près de 4 000 d’établissements secondaires privés et la communication avec de très nombreux parents d’élèves, la PME Aplim (150 salariés, 20 M€ de CA en 2024) s’attaque au chantier des écoles primaires. L’entreprise savoyarde, qui développe des logiciels à destination du monde éducatif dont les plus connus se nomment "École directe" et "Charlemagne", s’apprête à lancer en septembre prochain un nouvel outil, "Mon Premier École Directe", adapté à l’enseignement du premier degré.
"Cette nouvelle version offre des spécificités liées au premier degré, avec un cahier journal (cahier de l’enseignant pour préparer ses séances, NDLR), le journal de classe (pour le suivi par les familles des activités faites en classe), le cahier de liaison numérique et bien d’autres fonctionnalités pour faciliter le travail de l’enseignant et la communication avec les familles, de plus en plus issues de la génération digitale", explique Reynald Marien, président-directeur général d’Aplim.
Entrer sur le marché des écoles publiques
Si les logiciels École directe (pour communiquer entre parents et établissements) et Charlemagne (qui permet de piloter un établissement privé, de la paie aux plannings des enseignants) étaient jusqu’à présent uniquement commercialisés auprès des établissements privés, Mon Premier École Directe pourra être proposé aux écoles privées comme publiques.
"Notre cœur de cible reste les écoles privées mais Mon Premier Ecole Directe pourra être distribué dans les écoles publiques dont les mairies ont la charge en négociant plus facilement en BtoB", explique encore Reynald Marien. Objectif de la PME : augmenter le taux d’équipement des écoles privées et transformer l’outil des primaires faisant partie de groupes scolaires qui utilisent déjà le logiciel Ecole Directe.
Un million d’euros par an dans la R & D
L’entreprise, passée de 15 millions d’euros de chiffre d’affaires à 21 millions d’euros depuis 2016 a également entamé sa diversification avec le lancement à partir de la rentrée d’un bouquet de contenus sur les apprentissages fondamentaux. "Aplim a créé une joint venture avec le groupe lyonnais SBT spécialiste des sciences cognitives et du digital, qui nous a permis de développer 'FondamentApps', éditeurs et distributeurs de ressources pédagogiques validées scientifiquement pour aider les enseignants à répondre aux objectifs de programme de l’éducation nationale", poursuit le dirigeant.
Un outil d’IA pour prédire un risque de décrochage scolaire
Autre chantier : un outil utilisant l’intelligence artificielle pour aider à repérer le décrochage scolaire. "Les nombreuses données que nous collectons via nos logiciels, notes, vie scolaire, absences, retenues, acquisition de compétences, passées au filtre d’un algorithme d’intelligence artificielle prédictive, devraient nous permettre de faire émerger un certain nombre de signaux faibles concernant les enfants en difficulté scolaire et ainsi prédire un éventuel décrochage scolaire très coûteux pour la société", poursuit le dirigeant.
Son entreprise investit près d’un million d’euros par an dans la R & D avec toujours pour objectif de faciliter les tâches administratives des établissements et ainsi leur offrir plus de temps humain auprès des élèves.
Un savoir-faire français
La PME, dont les logiciels sont entièrement conçus et développés dans l’Hexagone revendique un savoir-faire français. "Nous développons nos logiciels en Savoie, nous avons déployé des techniciens formateurs sur 11 sites en France et hébergeons les données dans un data center administré en interne pour Charlemagne et chez OVH pour EcoleDirecte. Nous garantissons ainsi la souveraineté des datas. Cela permet d’être dans un mode agile et de maîtriser la sécurité autour des données. Nous avons été les premiers acteurs français à pouvoir assurer la continuité pédagogique en ligne au moment du Covid car notre outil proposait déjà ces fonctionnalités", termine le dirigeant. Ce dernier estime que la pandémie a boosté l’activité de son entreprise. À ce jour, 4 millions d’utilisateurs se servent d’École Directe.
