Ils sont 18 au total dans le Morbihan à avoir suivi la formation pilote proposée par l'AFPA, conventionnée par Pôle Emploi. Une formation pour cadres en recherche d'emploi qui vise à dynamiser les compétences et connaissances professionnelles et surtout à redonner confiance.
Dynamique de groupe
Deux sessions ont déjà eu lieu à Lorient et à Vannes. La référente cadre de Pôle Emploi aimerait d'ores et déjà que la formation se pérennise sur le territoire morbihannais. Car le dispositif a son utilité. En effet, les cadres en recherche d'emploi depuis plus d'un an ont ainsi bénéficié de quelque 300 heures de formation. Formation intégralement financée par Pôle Emploi dans le cadre d'un appel d'offres remporté par l'AFPA. Au terme de ces neuf semaines, Caroline, Sandrine, Laurent, José, Jacky, Charli et Philippe, pour ne citer qu'eux, ont remis de la théorie sur leurs connaissances pratiques et concrètes. Gestion de projet, manager une équipe, motiver une équipe, maîtrise des technologies d'information, communication, prise de parole...
Mission gratuite en entreprise
«La dynamique de groupe leur permet d'échanger entre eux sur leurs bonnes pratiques et d'avoir une réflexion commune autour de l'accompagnement de leur projet», explique Isabelle Bleckmann, formatrice.
Au terme de
cette formation, ces cadres expérimentés ont passé 15 jours dans une entreprise en mission. Gratuite pour l'entreprise mais rémunérée par Pôle Emploi. Objectif ? Permettre aux entreprises d'apprécier les compétences de ces cadres issus de la grande distribution, de l'informatique, de l'aéroportuaire, de l'automobile... L'un d'eux a réalisé une étude de repositionnement géographique pour une enseigne de restauration rapide vannetaise, Francesca, un autre répond à un appel d'offres pour le compte de SAB Ingénierie, d'autres encore exerceront leurs missions chez le concessionnaire Renault à Pluneret ou chez STEF-TFE.
Expérimentation En recherche d'emploi depuis presque deux ans, des cadres ont suivi une formation pilote dans le Morbihan pour dynamiser leurs compétences
